رابطه سبک دلبستگی، کمالگرایی و کیفیت دوستی دانشجویان در سن ورود به بزرگسالی
نویسندگان
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر بهمنظور بررسی رابطه سبک دلبستگی و کمالگرایی با کیفیت دوستی دانشجویان در سن ورود به بزرگسالی انجام شد. روش این پژوهش از نوع مطالعات همبستگی بود و نمونهای 260 نفری از دانشجویان خوابگاهی دانشگاههای تهران بهروش تصادفی انتخاب و با استفاده از پرسشنامههای دوستی،- کمالگرایی و مقیاس دلبستگی بزرگسال مورد ارزیابی قرار گرفتند. دادهها با استفاده از روشهای تحلیل رگرسیون و تحلیل واریانس چندمتغیری تحلیل شدند. نتایج پژوهش نشان داد که بین کیفیت دوستی با سبک دلبستگی ایمن و سبک دلبستگی اجتنابی رابطه مثبت معنادار و با سبک دلبستگی دوسوگرا رابطه منفی معنادار وجود دارد. از سوی دیگر، بین کیفیت دوستی با کمال گرایی کل وکمال گرایی منفی رابطه منفی معنادار و با کمالگرایی مثبت رابطه معناداری وجود ندارد. همچنین بین کمالگرایی کل با سبک دلبستگی ایمن و سبک دلبستگی اجتنابی رابطه منفی معنادار و با سبک دلبستگی دوسوگرا رابطه مثبت معنادار وجود دارد. بهترتیب متغیرهای سبک دلبستگی دوسوگرا، کمالگرایی منفی به شکل معکوس و سبک دلبستگی اجتنابی و کمالگرایی مثبت بهشکل مستقیم نقش مهم و معناداری در پیشبینی کیفیت دوستی دارند. با توجه به این بهنظر میرسد که کمالگرایی و سبک دلبستگی مولفههای تأثیرگذاری در پیشبینی کیفیت دوستی فرد باشند.
منابع مشابه
رابطه سبک دلبستگی، کمال گرایی و کیفیت دوستی دانشجویان در سن ورود به بزرگسالی
پژوهش حاضر بهمنظور بررسی رابطه سبک دلبستگی و کمالگرایی با کیفیت دوستی دانشجویان در سن ورود به بزرگسالی انجام شد. روش این پژوهش از نوع مطالعات همبستگی بود و نمونهای 260 نفری از دانشجویان خوابگاهی دانشگاههای تهران بهروش تصادفی انتخاب و با استفاده از پرسشنامههای دوستی،- کمالگرایی و مقیاس دلبستگی بزرگسال مورد ارزیابی قرار گرفتند. دادهها با استفاده از روشهای تحلیل رگرسیون و تحلیل واریانس چن...
متن کاملرابطه سبک?های دلبستگی، کیفیت دوستی و حمایت اجتماعی در دانشجویان دختر و پسر
هدف این پژوهش تعیین رابطه سبک?های دلبستگی، کیفیت دوستی و حمایت اجتماعی در دانشجویان دختر و پسر بود. جامعه آماری شامل 300 نفراز دانشجویان دختر و پسر ورودی دانشگاه علوم و تحقیقات در رشته های علوم انسانی شهر کرمانشاه بود که با توجه به نسبت دانشجویان دختر و پسر از تمام رشته ها 94 نفر دختر و 75 نفر پسر به طور تصادفی انتخاب شدند که این تعداد به طور کلی 169 نفر بدست آمد.
رابطه سبک های دلبستگی و افسردگی در دانشجویان
زمینه و هدف: رابطه کیفیت دلبستگی با آسیب های روانشناختی از جمله حوزه هایی است که مجموعه وسیعی از پژوهش های روانشناختی را به خود اختصاص داده است. هدف پژوهش حاضر مقایسه سبک های دلبستگی در دانشجویان با علایم افسردگی بالا و عادی می باشد. مواد و روش ها: این مطالعه از نوع مورد-شاهدی و جامعه آماری دانشجویان دختر مقطع کارشناسی دانشگاه تربیت معلم تهران در سال تحصیلی 89-1388 بود. نمونه پژوهش شامل 82 نفر ...
متن کاملرابطه سبک دلبستگی و نارسایی هیجانی بر تابآوری دانشجویان
چکیده زمینه و هدف: تابآوری، نوعی ترمیم خود با پیامدهای مثبت هیجانی، عاطفی و شناختی میباشد؛ لذا این پژوهش با هدف تعیین رابطه سبک دلبستگی و نارسایی هیجانی بر تابآوری دانشجویان انجام شده است. مواد و روش ها: نوع مطالعه، توصیفی و از نوع همبستگی است<em...
متن کاملرابطه سبک دلبستگی و نارسایی هیجانی بر تابآوری دانشجویان
چکیده زمینه و هدف: تابآوری، نوعی ترمیم خود با پیامدهای مثبت هیجانی، عاطفی و شناختی میباشد؛ لذا این پژوهش با هدف تعیین رابطه سبک دلبستگی و نارسایی هیجانی بر تابآوری دانشجویان انجام شده است. مواد و روش ها: نوع مطالعه، توصیفی و از نوع همبستگی است<em...
متن کاملرابطه سبک های دلبستگی با همدلی در دانشجویان پرستاری
Background & Aims : Attachment styles of nurses as caregivers and members of healthcare teams and empathy as individuals' basic capacity which contributes to the management of relationships, the supporting of communal activities, and insight to the quality of nurse-patient relationship are therefore considered to be an important topic worth studying. This study examined the relationship betwe...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 10 شماره 39
صفحات 79- 99
تاریخ انتشار 2015-10-23
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023